środa, 20 czerwca 2001

Księgi Pamięci1

  Księgi Pamięci Rodziny Katyńskiej i Piaśnickiej - konstrukcjonizm w edukacji dla pokoju. Tak brzmiałby pełny tytuł "chmurkowej" książki, będącej odpowiedzią na zapotrzebowanie drugiej, przyrodniczo-matematycznej klasy licealnej i całego gimnazjum.
  Użycie nazwy Księgi Pamięci podkreśla humanistyczno-konstrukcjonistyczne podejście do imperatywu zapobiegania wojnie, zgodnie z którym edukacja jest wspólnym angażowaniem się w problem. W tym ujęciu temat jest konkretny i nam wszystkim, młodym i starym, zadany! - musimy odrobić tę lekcję, aby katyńska i piaśnicka ofiara życia nie poszła na marne: "Niech Historia zapomni o nas, jeśli my zapomnimy o nich".
  Musimy przywołać Pamięć, która buduje przyszłość - nie abstrakcyjne chciejstwo dobra, ale empatyczną odpowiedź na Zło przez nas i przez innych uczynione.
  Od piosenki Imagine rozpocząłem pisanie 42 Dni Repetycji dla Pokoju (przedstawiane potem według chronologii historycznej), które teraz przedłużę do 70 Dni Repetycji dla Pokoju, aby objąć nimi również Polski Wrzesień.
  Repetycje dla Pokoju, razem z biografią Błogosławionej Siostry Alicji Kotowskiej (Rodzina Piaśnicka) i przedstawieniem drogi życia i twórczości katyńskiego poety, Władysława Sebyły (Rodzina Katyńska), będą stanowiły zręby eHistorii - najważniejszej części mojej, chmurkowej e-ksiązki.
  Jak już pisałem o możliwościach konstrukcjonizmu, dla średnio zainteresowanego daną tematyką ucznia, najlepszą szkołą mogą być trasy wycieczek opisanych w eSzkole Drogi. Na dwóch opisanych przeze mnie trasach - Mazowiecka droga i Majowy spacer - każdy je przechodzący (przejeżdżający) odkryje coś ważnego dla siebie, a zarazem dla grupy (społeczności), w której chce współodczuwać swoje doznania. Jest na tych trasach wiele przyrodniczo atrakcyjnych miejsc i dużo dotykalnej historii. Wystarczy mieć aparat fotograficzny i zrobić z niego właściwy użytek. Kolejne, mazowieckie trasy eSzkoły Drogi będę dopisywał, a trasy dla innych regionów dopiszą inni konstrukcjoniści.